现在的家长普遍重视培养孩子的阅读习惯,不少孩子都有属于自己的小书架,但是如果问一问孩子书架上的书都读过吗,那么答案十有八九会让父母失望,从头到尾认真读过的书不过少数几本,能反复阅读的就更少了。也就是说,孩子的阅读量和拥有的图书量不成比例,这就意味着家长在给孩子选择图书时出现了严重的错位。父母认为好的书,孩子不感兴趣;孩子喜欢的书,家长认为不值得读。对于这个问题,我的看法是,把选择权交给孩子,孩子喜欢读什么就读什么。

中新社北京6月30日电 (记者
张蔚然)中共建党96周年纪念日即将来临之际,中国国务院新闻办公室30日在北京举行近年来中共党史研究新进展发布会。中共中央党史研究室副主任吴德刚在会上表示,坚决反对党史研究领域出现的不良倾向和错误观点,旗帜鲜明反对各种形式的历史虚无主义。

对此,不少朋友难以接受,他们说:“小孩子懂什么?怎么能让他们自己去选呢?读到坏书怎么办?”其实,“读什么书”这个问题最有发言权的是孩子自己。父母为孩子选择的图书不论多么优秀,如果孩子不喜欢,读不进去,还是没用的。更何况,所谓父母为孩子挑选图书如今已经沦为根据销量排名和网站评论买书的“跟风”,未必就真的适合孩子。

吴德刚是在向记者介绍党史宣传教育工作时作上述表示的。他将党史宣传教育列为党史研究的新进展之一,表示近年来积极推动党史研究成果转化,在全党开展多种形式的党史学习教育活动,利用报刊、广播、电视以及互联网等新媒体,加大了党史的宣传教育力度。

对于孩子的成长而言,重要的不是读什么,而是培养一种以书为伴的良好习惯,而这种习惯只能通过从头到尾读完一本再读一本的循环不断的过程才能培养出来。阅读是需要耐心的,如果书中的故事抓不住孩子的心,以小孩子的专注程度,很快就会把书扔在一边不再读了。所以,我们的目标其实是通过阅读培养专注和耐心,这两种品质的价值远远超过某本书所传递的知识。实际上,决定孩子未来人生和事业成就的最重要的品质之一就是专注和耐心。明白了这个道理,家长就不必再纠结于孩子读什么书,而应该着力培养孩子的专注和耐心。只有孩子感兴趣的书,他才有可能认真地耐心地读完。完完整整读完一本书所带来的成就感也会使孩子更加自信,不会因书太厚而产生畏惧感。

关于党史,近年来社会上尤其是网络上出现了一些不一样的声音。在被问及如何看待现在出现的一些现象时,中共中央党史研究室宣传教育局局长任贵祥表示,改革开放以来,尤其是近些年来,党史界和社会上出现了一些历史虚无主义的声音,否定党的历史,攻击党的历史。我们必须坚决反对这些历史虚无主义的声音。

美国著名科幻小说家阿西莫夫就是一个好例子。阿西莫夫小时候热衷于阅读低俗杂志小说,他爸爸斥之为“垃圾”,但阿西莫夫说:“不论低俗杂志小说多么无聊,还是该读一读。年轻人渴望阅读粗野的、粗制滥造的、文体臃肿、题材陈腐的故事,只有通过阅读这些故事的单词和句子才能满足他们的这种渴望。凡是读过的人都必然会受到阅读能力的训练,其中一小部分人会转而去阅读比较好的作品。”阿西莫夫就是通过大量阅读通俗小说培养了对文学和写作的兴趣。

任贵祥强调,反对历史虚无主义,反对否定党的历史、歪曲党的历史是党史研究的重要职责,我们以后还要继续把这项工作加强和深入做好,加强主流声音。

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